在教育改革的浪潮中，十分注重学生自主参与和合作学习信息技术是以多媒体技术和网络技术作为学习的工具，为学生提供丰富的学习资源和轻松愉快的学习环境学生利用网络技术收集处理交流进行探讨学习，从而获取知识，这种学习模式突出了以学生为主体，强调了学生自主参与学习，真正突破了“以教师为中心靠教师讲，学生听”。

五教师应该具备更强的信息技术能力，拥有更高的信息素养，从网络中发现更多积极的因素，因势利导，促进学生的素质教育 问题二如何合理利用网络信息资源 一定要不停的学习，不断地探索才能更好地合理地利用网络资源 问题三如何正确使用网络 作为21世纪的大学生必赢下载，面对的是信息透明化共享化全球化高速发展的社。

在推进教育信息化的过程中，创建信息化学习平台，把信息技术作为工具，是重要的环节如何利用网络信息推动素质教育的发展我们提倡在实践中学习，在交流中共享，在合作中发展，而做到这些，要突破时空限制，惟有借助网络优势对此，可以充分利用“三网合一”设施，以课程与教育技术整合课题作为教研内容进行实践探索通过学校的网络平台，促使新。

摘要随着时代的发展，科学技术的进步，人类已经进入了信息技术广泛运用的时代目前，如何利用网络信息推动素质教育的发展我国已经进入了全面推进素质教育的改革年代素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式本文对中小学信息技术教育的教。

因此，如何利用网络信息推动素质教育的发展我个人认为，首先，网络有利于级解中小学生的心理压力和让中小学生掌握更多的心理健康知识其次是网络有助于激发中小学生的求知欲和增强自信心，再次是网络的出现为中小学生的成长发展更多地创造了良好的机遇它充实了教育者思想政治教育的内容，使思想政治工作方法更多样化，因而也给当前中小学生的德育工作带来了新的。

通过校园网，原有的管理软件可以在权限范围内实现数据共享教师和学生可以在Web服务器上访问学校主页，获取学校概况教师信息学生信息服务信息以及百年历程等各类资料同时，学生可以创建个人主页，展示班级活动，利用丰富的辅助教学软件库进行电脑多媒体教学图书馆和电教室的资源在线查询功能，使师生在。

三依托局域网丰富校园网达到资源共享，进一步服务教学 学校应该重视校园网资源库的建设，专人负责，统筹规划并安排熟悉计算机操作和网络维护的教师专门负责本校校园网教育资源库的建设与维护新媒体的影响这些技术发展的基础上，教育领域也涌现了越来越多的新媒体，如教学平板微课虚拟现实设备等等。

二 在教育教学中如何有效利用信息技术一用信息技术环境和资源，培养学生综合素质国务院在关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出“要培养学生的科学精神和创新意识，重视培养学生收集处理信息的能力”，可见，我们国家已经把信息能力作为素质教育的重要组成部分必赢客户端，如果我们能够在发展学生的信息能力的基础上，充。

五利用校园广播，开展养成教育 为了发挥学校红领巾广播的作用，我校投资1万余元，配备了先进的校园广播设施，通过广播的宣传督促作用，对学生进行文明教育，极大地提高了学生的整体素质国旗下讲话是引领好学校德育工作的主阵地必赢官网，每周一课间操时间，我校都举行隆重的升国旗仪式，仪式上有学校领导的晨会讲话。

#160 #160 #160 二是发展基于互联网的教育服务模式建立优质数字教育资源共建共享机制，完善利益分配和知识产权保护机制，搭建优质教育资源公共服务平台，将优质资源辐射到每个学习者，缩小数字教育鸿沟和差距鼓励多样化教育服务，优化利用信息技术开展教育创新的政策环境，建立数字教育资源质量标准。